中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 郑芃生）近日，甘肃省教育厅下发《甘肃省普通高中学生发展指导意见》，提出学校要为每名学生建立个性化成长档案，对学生成长情况进行科学分析，为其未来发展提供指导。鼓励学生进行相关主题的社会实践，邀请*定期为高中学生作大学专业选择辅导、职业生涯规划报告。

《意见》规定，学校要结合学生特点和需求，编制学生发展指南，建立科学适切、内涵丰富、三年一贯的学生发展指导制度体系。采用个别辅导、课堂讲授、*讲座、情景模拟、社团活动、案例探讨、心理训练、艺术感知、社会实践、研学旅行、网络学习等方式对学生发展进行系统指导。

同时，学校要建立以专职教师为骨干，班主任、学科教师共同参与、互相配合的学生发展指导教师队伍。依托高等院校等资源，有计划、有步骤建立学生发展指导师资培训基地，探索建立符合甘肃实际的学生发展指导师资培训体系，将学生发展指导作为通识课程列入各级各类教师培训计划，提高学生发展指导能力和水平，逐步建成一支专业能力强、整体素质高的学生发展指导教师队伍。